• 索 引 号:qz11110-1000-2026-00021
    • 备注/文号:德人社〔2026〕61号
    • 发布机构:中共德化县委组织部 德化县人力资源和社会保障局
    • 公文生成日期:2026-06-25
    中共德化县委组织部 德化县人力资源和社会保障局关于开展2026年全县在职非县管干部继续教育网络培训的通知
    时间:2026-06-25 16:24

      德人社〔2026〕61号

      

    各乡镇党委、人民政府,县直各单位:

      根据《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》《中共福建省委组织部 福建省公务员局关于转发〈公务员培训规定(试行)〉的通知》(闽委组通〔2009〕74号)《福建省专业技术人才知识更新工程实施方案》(闽人社文〔2022〕107号)《泉州市人力资源和社会保障局关于开展2026年度全市专业技术人员公需科目培训的通知》(泉人社文〔2026〕72号)等文件精神,结合我县实际,2026年继续在全县开展在职非县管干部继续教育网络培训。现将有关事项通知如下:

      一、继续教育网络培训主题

      (一)公需科目必修主题(共30学时)

      1.新时代政绩观树立与“十五五”发展谋划(7学时,例如:会议精神深度解读、正确政绩观塑造)

      2.福建高质量发展实践(7学时,例如:年度发展规划部署、海洋科创赋能发展、科教赋能发展)

      3.国际合作新机遇(2学时,例如:对外开放格局、跨境经贸合作)

      4.健康中国与家庭建设(7学时,例如:中医健康智慧与日常养生实践、职场与家庭平衡之道)

      5.人工智能实战运用(7学时,例如:人工智能多领域应用探究、政务领域AI应用实践)

      (二)其他科目选修主题(共60学时)

      参训人员在完成公需科目30学时的基础上,根据从业实际另选其他科目自行修满60学时,共计90学时。

      二、培训对象及时间

      (一)培训对象

      全县机关事业单位在职非县管干部,企业、社会团体等组织需参加职称评聘的专业技术人员,鼓励其他人员参加学习培训。

      (二)培训时间

      培训截止时间为2027年2月底,请务必在截止日期前完成2026年学习任务。

      三、施训机构

      为方便全县在职非县管干部参加学习,市人社局遴选了福建省人才培训测评中心等8家在泉基地作为2026年度全县继续教育网络培训施训机构,请各单位根据实际选择组织、参加培训。

      (一)福建省人才培训测评中心,联系人:林承浩,

      联系方式:15805970543

      (二)泉州技师学院,联系人:黄金平,

      联系方式:13805943096

      (三)黎明职业大学,联系人:张贵评,

      联系方式:13599721768

      (四)华侨大学,联系人:林贵妃,

      联系方式:18030131890

      (五)泉州开放大学,联系人:傅伶澜,

      联系方式:18965526675

      (六)福建省继续教育中心泉州分中心,联系人:邵妮玲,

      联系方式:13509350802

      (七)泉州市科技培训中心,联系人:吴岚卿,

      联系方式:13859770860

      (八)泉州市天程职业技能培训学校,联系人:黄艳,

      联系方式:15260788821

      四、有关要求

      (一)根据相关规定,专业技术人员(含初级、中级、高级)每年脱产或者集中参加继续教育的时间累计不少于90学时,满90学时且考试合格的,县人力资源和社会保障局方可验证。

      (二)需县级人社部门验证的,请在完成培训任务后,指定专人收集相关人员的培训证书到县人社局职业能力建设股进行继续教育年度验证。

      (三)开展继续教育网络培训是提高干部队伍整体素质的一项重要举措,各单位要高度重视,指定专人负责,认真做好宣传工作,积极组织相关人员参加培训,学深学透课程内容,提高自身素质与能力,增强学习效果,保障受训对象参加培训学习的正当权益,确保培训工作顺利完成。

      工作中遇有情况和问题,请及时与县人社局联系,联系电话:0595-23510010

      

     

            中共德化县委组织部      德化县人力资源和社会保障局

      2026年6月25日

      (此件主动公开)

    附件下载

    扫一扫在手机上查看当前页面

    相关解读
    文字解读
    图片解读
    视频解读
    访谈解读
    媒体报道